Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

yiyi silver
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y sus retos en México y el mundo
PDA: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por democracia.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los fundamentos de la democracia y sus principales retos.

  • Análisis de casos actuales de países que están enfrentando desafíos en su sistema democrático.

  • Debate en el aula sobre las posibles soluciones a los retos identificados.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y fortalecer la democracia.

  • Reflexión individual sobre cómo los estudiantes pueden involucrarse en el fortalecimiento de la democracia.

  • Tarea: Investigar sobre alguna organización o institución que trabaje en el fortalecimiento de la democracia en México.


Sesión 2:
Tema: Sistemas de representación y participación democrática en México
PDA: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas realizadas.

  • Presentación de la importancia de los sistemas de representación y participación democrática en México.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relevancia de estos sistemas y cómo se pueden fortalecer.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los principales sistemas de representació