Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
R Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: necesidad de fomentar las virtudes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen alguna institución u organización democrática en México o en el mundo.
- Presentación del problema: ¿Cuáles son los retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo?
Desarrollo:
- Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las instituciones y organizaciones democráticas en México y en el mundo, así como los retos que enfrentan.
- Cada equipo deberá presentar su investigación al grupo, destacando puntos clave y ejemplos concretos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los retos identificados y la importancia de fortalecer la democracia.
- Los alumnos realizarán una actividad de escritura donde expresen su opinión personal sobre los retos y cómo pueden contribuir a fortalecer la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las reflexiones de la sesión anterior.
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre las virtudes y su importancia en la sociedad democrática.
- Pregunta de reflexión: ¿Cómo pueden las virtudes contribuir al fortalecimiento de la democracia?
Desarrollo:
- Los alumnos participarán en una ac