Introducción al tema y análisis de obras de arte

Plan de clase

Objetivo general: Los alumnos utilizarán recursos estéticos y elementos de las artes para representar situaciones vinculadas a la comunidad, a través de la creación de obras artísticas colectivas. Además, desarrollarán habilidades de pensamiento crítico para apreciar obras de arte.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de obras de arte (45 minutos)

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas".


• Explicación de los recursos estéticos: metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones.


• Análisis de obras de arte que utilizan estos recursos estéticos.


• Debate y reflexión sobre el significado de las obras de arte y los recursos estéticos utilizados.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una lista de situaciones vinculadas a la comunidad que les gustaría representar a través de una obra de arte colectiva.

Sesión 2: Investigación de recursos estéticos en el entorno natural y social (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una investigación en el entorno natural y social para identificar ejemplos de los recursos estéticos estudiados.


• Recopilación de ejemplos en imágenes, palabras o frases.


• Compartir los ejemplos encontrados y analizar su significado.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un collage utilizando los recursos estéticos encontrados en su investigación.

Sesión 3: Creación de obras de arte colectivas (45 minutos)

• Los alumnos formarán grupos y elegirán una de las situaciones vinculadas a la comunidad de la lista creada en la sesión 1.


• En base a esta situación, crearán una obra de arte colectiva utilizando los recursos estéticos estud