Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos podrían necesitar enviar una carta a alguien de la comunidad.


• Lectura de ejemplos de cartas dirigidas a autoridades o personas de la comunidad.


• Conversación sobre las características de las cartas y su estructura.


• Asignación de la tarea: pensar en una situación en la que necesitarían enviar una carta a alguien de la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las situaciones planteadas por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Elección de una situación para cada grupo.


• Elaboración de un plan de acción para redactar la carta.


• Búsqueda de información relevante para incluir en la carta.


• Inicio de la redacción de la carta.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de las cartas en grupo.


• Retroalimentación individualizada sobre la redacción.


• Mejora de la estructura y organización de las cartas.


• Uso de vocabular