Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
MIGUEL ANGEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar cuentos y poemas mexicanos a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en el análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
- Revisión de algunos cuentos y poemas: Leer en voz alta algunos cuentos y poemas para que los alumnos puedan familiarizarse con diferentes estilos y temáticas.
- Reflexión personal: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus intereses y gustos personales, y que seleccionen un cuento y un poema mexicano que les llame la atención.
- Compartir motivos de elección: Invitar a los alumnos a compartir los motivos por los cuales eligieron el cuento y el poema seleccionados. Promover el respeto y la escucha activa entre los compañeros.
Sesión 2: Características de un cuento (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de concretar las características de un cuento.
Actividades:
- Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos seleccionados por los alumnos.
- Definición de cuento: Explicar a los alumnos las características generales de un cuento, como la breve extensión, la presencia de personajes, la existencia de un conflicto y una resolución, entre otros.
- Análisis de cuentos mexicanos: Leer en voz alta un cuento mexicano y analizarlo en conjunto para identificar las características mencionadas anteriormente.
- Taller de escritura: