Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Edith Luz Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del problema: "Falta de respeto entre compañeros".
- Explicación de la importancia de valorar la diversidad y los derechos humanos.
- Establecimiento de los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de sensibilización:
- Proyección de imágenes que representen la diversidad humana (etnias, culturas, géneros, capacidades diferentes, etc.).
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias.
- Actividad de análisis y reflexión:
- Lectura de un cuento o historia que aborde la diversidad y los derechos humanos.
- Discusión en grupo sobre los valores y derechos que se evidencian en la historia.
- Identificación de personajes y situaciones en las que se evidencia la falta de respeto entre compañeros.
- Planteamiento del problema:
- Presentación de casos de falta de respeto entre compañeros, basados en situaciones reales o ficticias.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de un caso a cada equipo.
- Análisis y reflexión en equipo sobre las causas y consecuencias de la falta de respeto en cada caso.
Sesión 2:
Desarrollo:
- Actividad