Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Historia: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con la religión católica debido al acercamiento de la comunidad con dicha religión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema.


2. Debate grupal sobre las implicaciones históricas y sociales de la rebelión cristera.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen algún hecho histórico relacionado con la religión católica en su país.


• Presentación del problema: Plantear el problema de la rebelión cristera, destacando su importancia histórica y su relación con la religión católica en México.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la rebelión cristera. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de recursos: Proporcionar a los alumnos textos, imágenes y videos relacionados con la rebelión cristera para que los analicen individualmente.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la rebelión cristera, como las causas, el origen, el lugar y el tiempo en que ocurrió.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deberán trabajar en equipo para investigar y recopilar información relevante sobre su aspecto asignado.


• Puesta en común: