Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Rosalba Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Promoción de una vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.
- Presentar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable en medios de comunicación masiva.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (por ejemplo, radio, televisión, periódico, redes sociales).
- Cada grupo deberá investigar sobre mensajes en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable en el medio asignado.
- Los grupos deberán seleccionar los mensajes más relevantes y preparar una presentación oral en inglés para compartirlos con el resto de la clase.
- Durante la preparación de la presentación, los grupos podrán utilizar recursos artísticos y estéticos para hacerla más atractiva (por ejemplo, elaborar carteles, crear jingles, diseñar anuncios publicitarios).
Cierre:
- Cada grupo realizará su presentación oral en inglés, compartiendo los mensajes que encontraron en el medio asignado.
- Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
- Se reforzar