Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Título de la planeación: "Impacto de la actividad humana en el cambio climático y promoción de un ambiente escolar saludable"

Objetivo PDA: Los alumnos formularán hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciarán entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de generar un ambiente escolar libre de contaminación para favorecer una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre el contenido abordado en las sesiones


2. Observación de la participación y el compromiso de los alumnos durante las actividades de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su relación con la actividad humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del cambio climático.


• Motivar a los alumnos a explorar y formular sus propias hipótesis sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación (libros, artículos, internet).


• Cada grupo debe buscar información sobre las actividades humanas que contribuyen al cambio climático y cómo afectan al aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Los grupos deben intercambiar ideas y discutir sus hallazgos.


• Guiar a los alumnos en la formulación de hipótesis basadas en la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hipótesis al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate sobre l