Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado y asignatura: Secundaria 3º de Español.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poco interés por la lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos". Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por literatura y cuáles son sus géneros literarios favoritos.


• Realizar una actividad lúdica para despertar la curiosidad de los alumnos por la lectura, como un juego de palabras o una dinámica de dramatización de un fragmento de texto literario.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los diferentes géneros literarios, resaltando la importancia de la elección del género literario para la elaboración del ensayo.


• Realizar una lectura compartida de un fragmento de una obra literaria representativa de un determinado género.


• Fomentar la discusión y el análisis crítico del fragmento leído, resaltando elementos como la temática, la estructura, el estilo y el lenguaje utilizado.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan un género literario y un tema de su interés para elaborar el ensayo.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar una obra literaria que se ajuste al género y tema elegidos.


• Establecer los criterios de evaluación para el ensayo y explicar cómo se llevará a cabo la evaluación formativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recorda