Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación


2. Desarrollo: Actividades prácticas y trabajo en equipo


3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Proyección de imágenes de acontecimientos relevantes para la comunidad. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus opiniones y emociones al respecto.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y su objetivo. Se les informará que trabajarán en grupos para representar la memoria colectiva de un acontecimiento relevante para la comunidad utilizando los lenguajes artísticos.


• Formación de grupos y asignación de un acontecimiento para cada grupo.


• Investigación sobre el acontecimiento asignado. Los alumnos deberán recopilar información y testimonios de la comunidad relacionados con el evento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y su relación con la identidad de la comunidad.


• Tarea: Preparar una propuesta inicial de cómo representarán el acontecimiento asignado utilizando los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las propuestas iniciales de los grupos.


• Comentarios y sugere