Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Generar un ambiente escolar libre de contaminación para favorecer una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre los conceptos de energía mecánica (cinética y potencial)


2. Presentación oral o escrita de un proyecto de diseño de un ambiente escolar sustentable y libre de contaminación.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos sobre el tema, como por ejemplo una breve presentación de imágenes relacionadas con energías renovables y no renovables.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la energía mecánica.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de energía mecánica, tanto cinética como potencial, utilizando ejemplos y demostraciones prácticas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan medir y calcular la energía cinética y potencial de diversos objetos o situaciones.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal para que los alumnos compartan sus conclusiones sobre la conservación de la energía mecánica.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como por ejemplo investigar casos reales donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los