Las revoluciones modernas y sus tendencias - La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Castillo Tabares Virginia 17DES0011W
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Objetivo (PDA): Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Convivencia escolar deficiente.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de la convivencia escolar y sus problemáticas.
Desarrollo: - Exposición del docente sobre la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Análisis de fuentes históricas que evidencien el proceso de consolidación de Francia.
- Actividad en grupos: los alumnos deben identificar las tendencias de las revoluciones modernas presentes en la consolidación de Francia.
Cierre: - Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad grupal.
- Reflexión sobre la relación entre las campañas militares de Napoleón Bonaparte y la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Deberes: Investigar y preparar una exposición sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de la convivencia escolar y posibles soluciones.
Desarrollo: - Exposición de los alumnos sobre las cam