Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Generar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos conocidos por los alumnos.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para investigar (artesanal, industrial o automatizado).


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales) para que los alumnos realicen la investigación en sus grupos.


• Los alumnos deben buscar información sobre las características y procesos del sistema técnico asignado, así como su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el sistema técnico asignado.


• Se abre un espacio para preguntas y comentarios.


• Se resalta la importancia de entender la relación entre los sistemas técnicos y su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los sistemas técnicos analizados en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las características y procesos comunes y diferentes entre los sistemas técnicos estudiados.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes objetos o dispositivos tecnológicos y ana