Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
MARGARETT ZURICH CORONA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º:
Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad en diferentes momentos de la vida, considerando aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Problema: Los alumnos no reconocen los diferentes aspectos de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Educación integral en la sexualidad y sus dimensiones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos se deben considerar al hablar de sexualidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de las distintas dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural.
- Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en un papel qué aspectos de su sexualidad consideran más importantes y por qué.
- Formación de grupos de trabajo y discusión grupal: Los alumnos deben compartir sus respuestas y dialogar sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos deben elaborar un mural o presentación digital que represente las dimensiones de la sexualidad y cómo influyen en su bienestar. Este mural o presentación ser