Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios
Rosa Hernández
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y construcción de conocimientos previos
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de tratar el tema de la discriminación en diferentes ámbitos.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes situaciones de discriminación y pedir a los alumnos que comenten sus impresiones.
Sesión 2: Identificación de situaciones de discriminación en el entorno escolar y la comunidad
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre situaciones de discriminación en el entorno escolar y la comunidad.
- Cada grupo deberá recopilar ejemplos de discriminación y presentarlos al resto de la clase.
- Promover un debate en el que los alumnos reflexionen sobre las causas de la discriminación y las posibles consecuencias negativas para las personas afectadas.
Sesión 3: Análisis de diversidades y barreras de aprendizaje
- Introducir el concepto de diversidad y explicar cómo puede manifestarse en diferentes ámbitos.
- Realizar actividades en las que los estudiantes identifiquen diferentes tipos