La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Adri Black
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad


Tema: La cultura de paz y la importancia de la bondad en nuestra vida diaria


Objetivo (PDA): Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Actividad de relajación y respiración para crear un ambiente de calma.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover la cultura de paz y la importancia de la bondad en nuestra vida diaria?"

    • Planteamiento de preguntas para guiar la reflexión y el debate en grupo:

      • ¿Qué es la paz?

      • ¿Qué significa ser amable y bondadoso con los demás?

      • ¿Cómo nos sentimos cuando somos tratados con amabilidad y respeto?



    • Actividad individual o en parejas: dibujar una situación en la que se muestre la bondad y la paz.

    • Puesta en común y reflexión sobre los dibujos realizados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Tarea para la siguiente sesión: realizar una acción de bondad en casa y registrarla en una hoja de seguimiento.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Actividad de relajación y respiración.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Compartir las acciones de bondad realizadas en casa.

    • Actividad grupal: juego de roles para practicar situaciones de convivenci