Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad".


• Motivación: Exposición de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia escolar y de género en la comunidad, fomentando la empatía y reflexión.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema: "Acoso escolar, discriminación y exclusión de un grupo en nuestra comunidad escolar".


• Identificación de preguntas de investigación relacionadas con el problema.


• Búsqueda de información y recursos en línea para resolver las preguntas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de la información recopilada.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una ciudadanía democrática.


• Tarea para la siguiente sesión: Seleccionar un enfoque específico para abordar el problema y recopilar más información al respecto.

Sesión 2 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de los enfoques seleccionados por cada equipo.


• Motivación: Presentación de ejemplos de proyectos exitosos que han abordado problemáticas similares.

Fase de desarrollo: