Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Reconoce distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Reconocimiento de las diferentes formas de comunicarse en diversos tipos de texto de manera escrita y colectivamente.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y tipos de texto (15 minutos)

• Presentar el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.


• Explicar a los alumnos en qué consiste la escritura colectiva y cómo se lleva a cabo.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de texto (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y destacar las características de cada uno.

Sesión 2: Práctica de escritura colectiva (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tipo de texto y entregarles una hoja en blanco.


• Pedir a los grupos que realicen un dictado colectivo, donde cada miembro del grupo aporte una frase o párrafo relacionado con el tipo de texto asignado.


• Supervisar y orientar a los grupos durante la actividad.

Sesión 3: Análisis y reflexión (10 minutos)

• Invitar a los grupos a leer en voz alta el texto que han creado colectivamente.


• Realizar una puesta en común y analizar las diferentes formas de organización presentes en cada tipo de texto.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para que reflexionen sobre las características de cada tipo de texto.

Sesión 4: Aplicación y evaluación (5 minutos)

• Pedir a los alumnos que individualmente escriban un