La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Analiza las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la comunidad afroamericana y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de estos en los territorios colonizados de América?

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la esclavitud en América.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas de la intensificación del tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en los territorios colonizados.


• Construcción de un mapa conceptual de las causas identificadas.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión y conclusión sobre las causas identificadas.


• Tarea: Investigar sobre la vida y cultura de la comunidad afroamericana en la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las conclusiones alcanzadas.


• Presentación de la tarea realizada sobre la comunidad afroamericana en la actualidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la influencia de la cultura afroamericana en la historia y sociedad actual.


• Análisis y discusión en grupos sobre la importancia de la cultura afroamericana en