Alimentación saludable

Julia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con los hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Explicación de los conceptos básicos: dieta variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente.

  • Actividad de indagación: los alumnos deben investigar en casa sobre los hábitos de alimentación de su familia y registrar la información.


Sesión 2: Costumbres de la comunidad (45 minutos)



  • Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Reflexión sobre las costumbres de alimentación en la comunidad.

  • Análisis de las ventajas y desventajas de las costumbres alimentarias en la comunidad.

  • Actividad de indagación: los alumnos deben entrevistar a un adulto en su comunidad para conocer más sobre las costumbres alimentarias.


Sesión 3: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)



  • Introducción a los alimentos ultraprocesados y sus características.

  • Análisis de los riesgos para la salud asociados al consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Discusión sobre cómo identificar los alimentos ultraprocesados en el mercado.

  • Activid