Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Luisa Laguna
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de situaciones cotidianas en las que se observe la interacción entre fuerza y movimiento.
- Comentar la importancia de estudiar las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Presentar el problema de falta de hábitos de estudio y cómo este puede afectar el aprendizaje de la física.
Desarrollo:
- Introducir las Leyes de Newton y explicar brevemente su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realizar ejemplos prácticos de actividades cotidianas en las que se pueden observar estas leyes.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una actividad para investigar sobre cómo se aplica alguna de las leyes de Newton en situaciones de la vida diaria.
- Brindar tiempo para que los equipos realicen la investigación y preparen una presentación.
Cierre:
- Cada equipo presenta su investigación al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las situaciones cotidianas presentadas.
- Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear