Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Integración de bases de datos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana y su importancia.
  Fase de desarrollo:


• Explicar los conceptos de sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Mostrar ejemplos de sistemas técnicos y analizar cómo interactúan los diferentes elementos en ellos.
  Fase de cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico específico y su relación con la sociedad.

Sesión 2:
Tema: Análisis de sistemas técnicos específicos y su impacto en la sociedad.
Fase de inicio:

• Recordar la tarea asignada y preguntar a los alumnos qué sistemas técnicos investigaron.
  Fase de desarrollo:


• Realizar una breve presentación