"Vivir en armonía con la biodiversidad: Aprendiendo sobre valores y ética"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Vivir en armonía con la biodiversidad: Aprendiendo sobre valores y ética"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente y el papel de los valores en ello.


• Análisis de la problemática: "No conocen el tema de los valores y su relación con la biodiversidad". Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre qué entienden por valores y cómo creen que se relacionan con el cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la naturaleza para cuidar y aprovechar de manera sustentable la biodiversidad?"


• Actividad individual: Los estudiantes investigarán en casa sobre la biodiversidad y los valores relacionados con su cuidado.

Sesión 2: Reflexión sobre los valores y su relación con la biodiversidad (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Debates en grupo sobre cómo los valores de respeto, responsabilidad, justicia social y equidad están relacionados con la protección y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


• Actividad práctica: Los estudia