Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Disminuir la deficiencia en las habilidades de lecto-escritura y cálculo mental en los alumnos que tienen bajo aprovechamiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida cotidiana y en futuras profesiones.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: la deficiencia en las habilidades de lecto-escritura y cálculo mental en algunos alumnos.


• Motivación: Comentar la importancia de ayudar a los demás y el beneficio que puede tener para todos el mejorar estas habilidades.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de fuentes bibliográficas sobre estrategias de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias encontradas y su relevancia en la resolución de problemas.


• Elaboración de una lista de estas estrategias.

Cierre:

• Presentación de las estrategias encontradas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de estas estrategias en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de las estrategias encontrada