Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

ULISES IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo (PDA): Diseñar de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y necesidades humanas (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué necesidades humanas existen.

  • Mostrar ejemplos de comunidades y las necesidades que satisfacen.

  • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes necesidades humanas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de satisfacer las necesidades humanas para el bienestar de la comunidad.


Sesión 2: El servicio solidario en la comunidad (45 minutos)



  • Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de satisfacer las necesidades humanas.

  • Presentar el concepto de servicio solidario y su importancia para la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de proyectos de servicio solidario realizados por otras comunidades.

  • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes identifiquen necesidades en su comunidad y propongan posibles proyectos de servicio solidario para satisfacer esas necesidades.

  • Reflexionar en grupo sobre los beneficios del servicio solidario para la comunidad y para uno mismo.


Sesión 3: El papel del consenso en la organización comunitaria (45 minutos)



  • Repasar las sesiones anteriores y recordar la importancia de satisfa