Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Proponer la resolución de problemas de la electricidad para la satisfacción de necesidades e intereses en el hogar, escuela o comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver problemas relacionados con la electricidad en nuestro entorno cercano?".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la electricidad que los alumnos identifican en su hogar, escuela o comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema relacionado con la electricidad en su entorno cercano.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo y las alternativas de solución propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema y seleccionar la mejor solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y del problema planteado