Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ana Laura- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Fomento y enseñanza de la importancia del cuidado del medio ambiente con ayuda de las herramientas tecnológicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y motivación.
- Desarrollo: Desarrollo de actividades, investigaciones y proyectos.
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Motivar a los estudiantes a pensar en la importancia de los materiales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los materiales que utilizan a diario y cómo los utilizan. Luego, en grupos, investigarán sobre las diferentes comunidades que utilizan ciertos materiales y procesos técnicos en su trabajo o actividades cotidianas. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los materiales y su transformación en los procesos técnicos de diferentes comunidades. Compartir ideas sobre cómo prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso de los materiales.
Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Motivar a los estudiantes a pensar en cómo se pueden aplicar los conocimientos adquiridos en su vida diaria.
Desarrollo: En grupos, los estudiantes realizarán una investigación