Comunicación asertiva y prevención de la violencia en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y prevención de la violencia en la comunidad

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia en la comunidad".


• Conversación en inglés sobre las experiencias de los alumnos en relación a la violencia en la escuela y la familia.


• Introducción de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en inglés qué significa para ellos la comunicación asertiva y cómo creen que puede contribuir a la erradicación de la violencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los modals verbs en inglés.


• Explicación de los diferentes modals verbs y su uso para expresar posibilidad, permiso, obligación, etc.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de completar oraciones utilizando los modals verbs en contextos relacionados con la violencia escolar.

Sesión 2:

• Lectura de textos cortos en inglés que aborden el tema de la violencia escolar.


• Análisis y discusión de los textos: Identificar causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren un folleto de prevención del bullying utilizando los modals verbs para sugerir acciones y comportamientos positivos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de lo