Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rezago educativo

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Proyección de imágenes y videos de diversas manifestaciones artísticas, como danza, música, teatro, pintura, escultura, entre otras.


• Discusión en grupo sobre las características de cada manifestación artística y cómo se expresan los diferentes lenguajes artísticos en ellas.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas mexicanas (45 minutos)

• Investigación y selección de una manifestación artística mexicana por parte de cada alumno.


• Creación de un collage o mural en grupos pequeños, utilizando diferentes elementos y técnicas propias de la manifestación artística seleccionada.


• Exposición y análisis de los collages o murales realizados, destacando los lenguajes artísticos presentes en cada uno.


• Reflexión sobre la diversidad artística en México y su importancia en la riqueza pluricultural.

Sesión 3: Exploración de manifestaciones artísticas del mundo (45 minutos)

• Investigación y selección de una manifestación artística de otro país por parte de cada alumno.


• Creación de una presentación audiovisua