Introducción al tema

ULISES IBARRA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria, haciendo énfasis en la combustión y la oxidación.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no conocen bien los términos de combustión y oxidación". Iniciar una lluvia de ideas para que expresen sus conocimientos previos sobre estos términos.

  2. Realizar una lectura en voz alta de un texto que explique de forma sencilla qué es la combustión y la oxidación.

  3. Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la discusión en el salón para que los alumnos compartan sus ideas y opiniones.

  4. Solicitar a los alumnos que realicen una actividad de escritura en la que definan y ejemplifiquen los términos de combustión y oxidación.


Sesión 2: Factores que intervienen en la combustión y la oxidación (45 minutos)
Objetivo: Identificar los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que los alumnos creen que intervienen en la combustión y la oxidación.

  2. Presentar diferentes materiales a los alumnos y solicitarles que identifiquen cuáles podrían experimentar combustión o oxidación.

  3. Realizar experimentos sencillos para observar cómo diferentes factores como el oxígeno, el calor y la presencia de otros elementos pueden influir en la combustión y la oxidación.

  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan los resultados de los experimentos y identifiquen los factores que intervinieron en cada caso.


Sesión 3: Implicaciones de la combustión y la oxidación en la vida diari