Procesos técnicos: análisis de los diferentes sistemas técnicos y su impacto ambiental

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º sobre Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: análisis de los diferentes sistemas técnicos y su impacto ambiental

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender: ¿Qué hacer para que los sistemas técnicos reduzcan el impacto ambiental?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos existentes: artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos de cada sistema técnico y análisis de sus características y procesos.


• Debate en grupos sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con diferentes aspectos de la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos que hayan reducido su impacto ambiental.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada y discusión en grupos sobre los ejemplos encontrados.

Desarrollo:

• Presentación de ejem