La importancia de la convivencia en el aula
María del Carmen Herrera
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: La importancia de la convivencia en el aula
Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia y la colaboración en el aula como base para el aprendizaje.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y colaboración.
Presentación del tema (10 minutos)
- Proyectar una presentación sobre la importancia de la convivencia en el aula.
- Realizar preguntas y fomentar la participación de los estudiantes para que expresen sus ideas y opiniones sobre el tema.
Debate y reflexión (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación de convivencia en el aula.
- Cada grupo discutirá la situación y propondrá posibles soluciones.
- Posteriormente, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un debate sobre las soluciones propuestas.
Actividad práctica (10 minutos)
- Pedir a los estudiantes que, de forma individual, elaboren un cartel con normas de convivencia para el aula.
- Los carteles se expondrán en el aula y se seleccionarán las normas más relevantes para ser adoptadas por todos los estudiantes.
Sesión 2: Uso y disfrute de los recursos de la escuela
Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Retroalimentación (5 minutos)
- Realizar una breve revisión de las normas de convivencia seleccionadas en la sesión anterior.
Presentación del tema (1