Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El bajo nivel de reflexión y análisis de los alumnos de primero de secundaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema central y su relación con el tema a tratar.


• Participación de los alumnos en una breve lluvia de ideas sobre la migración y sus posibles causas y consecuencias.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de migración y sus diferentes tipos.


• Exposición de ejemplos de flujos migratorios significativos en el mundo.


• Lectura y análisis de un texto sobre las causas y consecuencias de la migración.


• Debate y discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de flujos migratorios en distintas regiones.


• Trabajo en grupos para investigar y presentar información sobre un flujo migratorio específico.


• Elaboración de una línea de tiempo que muestre la evolución de dicho flujo migratorio.


• Puesta en común de los trabajos de los grupos y debate sobre las similitudes y diferencias entre los flujos migratorios estudiados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los efectos socioeconómicos y culturales de los flujos migratorios.


• Realización de una actividad pr