Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: los alumnos trabajarán en parejas para listar diferentes objetos numéricos que encuentren en el salón de clases.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus descubrimientos y debatirán sobre las diferentes formas en que se pueden representar los números.

Sesión 2:

• Repaso de la sucesión numérica de forma ascendente y descendente hasta tres cifras.


• Actividad de indagación: los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con números escritos en ellas. Deberán colocar las tarjetas en orden de forma ascendente o descendente.


• Discusión en grupo: los grupos compartirán sus resultados y explicarán sus estrategias para ordenar los números.

Sesión 3:

• Introducción a los números de cuatro cifras.


• Actividad de indagación: los alumnos utilizarán materiales manipulativos (bloques de construcción, fichas, etc.) para crear números de cuatro cifras y ordenarlos de forma ascendente y descendente.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las diferencias entre los números de tres y cuatro cifras.

Sesión 4:

• Exploración de la escritura y conocimiento de los números.


• Actividad de indagación: los