Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Grado: 2º de primaria

Objetivo PDA: Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Fomento y enseñanza de la importancia del cuidado del medio ambiente con ayuda de las herramientas tecnológicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tecnologías que conocen y sus usos en la vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Introducir el problema sobre el cuidado del medio ambiente y cómo las tecnologías pueden ayudar en su cuidado.


• Actividad: Investigar en parejas sobre proyectos de conservación del medio ambiente que utilicen tecnologías de la información y la comunicación.


• Cierre de la sesión: Compartir las investigaciones realizadas por los estudiantes.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Aprendizaje servicio: Presentar ejemplos de proyectos de conservación del medio ambiente que utilizan herramientas tecnológicas.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y elegirán un proyecto para realizar en su comunidad.


• Aprendizaje servicio: Diseñar un plan de acción para llevar a cabo el proyecto, incluyendo las tecnologías que utilizarán.


• Cierre de la sesión: Presentar los planes de acción de los equipos.

Sesión 3:

• Retroalimentación: Recordar los proyectos que se van a realizar.


• Aprendizaje servicio: Explicar cómo utilizar las herramientas tecnológicas selecciona