Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Reira Yu
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de vocabulario (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos y recursos del lenguaje que conocen.
- Realizar actividades lúdicas para ampliar el vocabulario de los alumnos, como el juego de asociación de imágenes y palabras.
Sesión 2: Recopilación de juegos y recursos del lenguaje (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir juegos y recursos del lenguaje que conozcan.
- Realizar una lista de los juegos y recursos mencionados.
- Realizar juegos de palabras y rimas para fortalecer la fluidez y el ritmo oral de los alumnos.
Sesión 3: Conocimiento de la tradición oral de la comunidad (45 minutos)
- Invitar a un miembro de la comunidad para que comparta un juego o cuento tradicional oral.
- Realizar una actividad de dramatización del cuento o juego.
- Reflexionar sobre la importancia de preservar la tradición oral de la comunidad.
Sesión 4: Exploración de lenguas de otros lugares (45 minutos)
- Presentar a los alumnos lenguas de otros lugares, como lengua de señas, lenguas indígenas, etc.
- Realizar actividades para que los alumnos experimenten con estas lenguas, como aprender algunas palabras o frases básicas.
- Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.
Sesión 5: Presentación de juegos y recu