Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Merari PerezTorres- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Derivado del diagnóstico y la problemática de salud emocional, se observa que los alumnos no muestran interés en las actividades académicas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".
- Establecer las expectativas de la clase y recordar el objetivo de la PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "cultura de paz" y si conocen alguna acción o persona que haya trabajado por ello.
Desarrollo:
- Presentar diferentes ejemplos de acciones y personas que han trabajado por la paz en México y América Latina.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo para investigar y analizar, considerando los conflictos territoriales, políticos y sociales que se resolvieron de manera no violenta.
- Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las acciones y personas presentadas.
- Identificar las características comunes de las acciones y personas que promovieron la cultur