Introducción al tema y exploración del entorno

Ricky Sosa
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural"


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y fomentar la observación y el registro de acciones positivas y negativas.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre el entorno natural y preguntar a los alumnos qué actividades humanas pueden afectarlo.

  • Presentar una breve presentación o video que muestre ejemplos de actividades humanas que impactan en el entorno natural.

  • Realizar una caminata por el patio de la escuela o el parque cercano, y pedir a los alumnos que observen y registren las acciones que identifiquen como positivas o negativas para el entorno.

  • Regresar al salón de clases y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y clasifiquen las acciones registradas.


Sesión 2: Investigación y análisis de las acciones (45 minutos)
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo para identificar las consecuencias de las acciones humanas en la naturaleza y la salud de las personas.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción registrada en la sesión anterior.

  • Pedir a los grupos que investiguen las posibles consecuencias de esa acción en el entorno natural y la salud de las personas.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir los resultados de su investigación.


Sesión 3: Acciones positivas para cuidar el entorno (45 minutos)
Objetivo: Promover la refl