Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Osiris Ortega
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Saludo y presentación del tema.
- Explicar qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en la vida diaria.
- Presentar el problema de la motricidad y su relevancia en la salud.
Desarrollo:
- Dinámica de calentamiento:
- Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.
- Conocimiento de las capacidades motrices:
- Explicar las diferentes capacidades motrices (fuerza, velocidad, equilibrio, coordinación, resistencia) y su importancia en el desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
- Realizar ejemplos prácticos de cada capacidad motriz para que los estudiantes las identifiquen y las relacionen con acciones cotidianas.
- Actividades prácticas:
- Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una capacidad motriz.
- Cada equipo deberá crear una actividad o juego que permita ejercitar y desarrollar dicha capacidad motriz.
- Realizar las actividades en el aula o en el patio de la escuela, según sea posible.
- Reflexión y cierre:
- Preguntas de reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.
- Comentar la importancia de desarrollar y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.
- Alentar a los estudiantes a aplicar lo aprendido y a compartirlo con otras personas.
Sesión 2:
Introducción:
- Revisar brevemente lo aprend