Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Interdisciplinaridad: Elaboración de proyectos con materiales reciclables

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Presentación de un video corto sobre la importancia del consumo responsable y sus impactos en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema: producción, distribución, consumo sustentable.


• Lectura y discusión grupal de un caso práctico sobre una empresa que implementa prácticas sustentables en su producción y distribución.


• Análisis de los beneficios y desafíos de estas prácticas para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Elaboración de un mapa conceptual con los conceptos clave trabajados en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de proyectos que utilicen materiales reciclables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos