Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que los alumnos se ven a sí mismos y cómo interactúan con los demás.


• Reflexión y debate sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden influir en el bienestar personal y social.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud.


• Análisis de los hábitos alimenticios de los alumnos y su relación con el bienestar personal y social.


• Debate sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en la forma de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Diseñar una campaña de concientización sobre los hábitos alimenticios saludables.

Sesión 3:

• Presentación de las campañas de concientización diseñadas por los alumnos.


• Evaluación y retroalimentación de las campañas.


• Reflexión sobre la importancia de traba