Las reacciones químicas y su relación con la desintegración familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la desintegración familiar

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor. El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Desintegración familiar

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivos de aprendizaje:

1. Comprender las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


2. Interpretar ecuaciones químicas basadas en la Ley de conservación de la materia.


3. Identificar la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.


4. Reconocer el intercambio de materia y energía en las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.


5. Analizar el aprovechamiento de las reacciones químicas en actividades humanas.


6. Reflexionar sobre la relación entre la desintegración familiar y el desarrollo de habilidades científicas y emocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Pregunta guía: ¿Cómo crees que las reacciones químicas pueden estar relacionadas con la desintegración familiar?


• Actividad de activación: Los estudiantes anotarán en papelitos las diferentes reacciones químicas que conocen (ejemplo: combustión, fermentación, fotosíntesis) y las coloc