Elementos y recursos estéticos del inglés.

Paola MA
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del Proyecto: Explorando la belleza del lenguaje inglés y la diversidad cultural para prevenir el bullying


Objetivo General: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


Objetivo Específico: Promover la interculturalidad crítica a través del análisis de manifestaciones culturales y artísticas en inglés, para sensibilizar a los alumnos sobre el problema del bullying y fomentar la empatía y el respeto entre compañeros.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinario: Incorporar el tema del bullying trabajando de manera conjunta con los profesores de Psicología y Educación Física para abordar este problema desde diferentes perspectivas.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del proyecto.

  • Realización de una dinámica de integración para conocer las experiencias, intereses y habilidades de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en el idioma inglés.

  • Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilizan estos elementos y recursos estéticos.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una manifestación cultural o artística en inglés que les parezca interesante.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y artística en el ámbito del idioma inglés.


SESIÓN 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes expresiones y frases estéticas en inglés.

  • Realización