Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Español 1º de secundaria

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Conservación y mejoramiento del medio ambiente

Tiempo estimado: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias que los alumnos conozcan.


• Presentar la problemática del medio ambiente y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de creación literaria.


• Pedir a los grupos que investiguen y recolecten creaciones literarias de su comunidad o lugar de interés relacionadas con el tema del medio ambiente.


• Proporcionar recursos de investigación y apoyar a los grupos en la búsqueda de información.


• Los grupos deberán clasificar las creaciones literarias encontradas y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una ronda de presentaciones en la que cada grupo muestre las creaciones literarias recopiladas y clasificadas.


• Fomentar la participación y el análisis crítico de las creaciones literarias presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la creatividad en la promoción