Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo: El alumno propondrá acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Interdisciplinaridad: Atender al problema "ninguno"

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y efectos de estas desigualdades.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Asignación de un caso de estudio sobre desigualdad socioeconómica en México o en otro país del mundo.


• Investigación en línea y búsqueda de información sobre el caso asignado.


• Análisis de la información y discusión en grupo sobre los efectos de la desigualdad en la calidad de vida de las personas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los casos estudiados y los efectos identificados.


• Reflexión sobre la importancia de reducir las desigualdades socioeconómicas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: "Propuesta de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad".

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada: "Propuesta de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad".


• Compartir en grupo las propuestas de cada alumno y discutir su viabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de eje