"Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Plan de clase

Planeación de clase: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema central: "Los alumnos no conocen cómo respetar y cuidar la naturaleza".


• Motivar a los alumnos a pensar en situaciones en las que la naturaleza ha sido dañada debido a la falta de cuidado y respeto.

2. Análisis de la problemática (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Entregar a cada grupo una imagen o fotografía que muestre una situación en la que la naturaleza ha sido afectada.


• Pedir a los alumnos que analicen la imagen y discutan en su grupo las posibles causas y consecuencias de dicha situación.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo podrían haberse evitado esos daños a la naturaleza.

3. Investigación y discusión (20 minutos):

• Proporcionar a cada grupo recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que investiguen sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su lugar de residencia.


• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y discutan la importancia de respetar y cuidar la naturaleza para mantener