Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Trejo Falcon Damian
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de recursos limitados en la escuela
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el magnetismo y la electricidad. Generar una lluvia de ideas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducir conceptos básicos sobre magnetismo y electricidad. Explicar la relación entre ambos fenómenos.
- Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para demostrar la interacción entre imanes. Por ejemplo, acercar imanes y observar su atracción o repulsión.
Cierre:
- Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se relaciona con su vida cotidiana.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de fenómenos cotidianos relacionados con el magnetismo y la electricidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos básicos sobre magnetismo y electricidad.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que la escuela cuenta con recursos limitados y plantear el reto de buscar soluciones creativas para experimentar con la interacción entre imanes.
Desarrollo:
- Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales limitados para que diseñen y construyan experimentos relacionados con el magnetismo.