Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "consumo responsable" y "toma de decisiones" en relación a los productos que consumen.

2. Presentación del tema (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Explicarles la importancia de analizar estos elementos para tomar decisiones más informadas y responsables.

3. Análisis de empaques de productos (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles varios productos con sus respectivos empaques.


• Cada grupo deberá analizar el empaque, identificar la información relevante (ingredientes, fecha de caducidad, sellos de calidad, etc.) y compartir sus observaciones con el resto de la clase.

4. Intercambio de comentarios sobre anuncios publicitarios (15 minutos):

• Proyectar diferentes anuncios publicitarios y fomentar la participación de los alumnos para comentar qué mensaje transmiten, si les parecen atractivos y si consideran que son veraces.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

• Preguntar a los alumnos si recuerdan qué es el consumo responsable y por qué es importante analizar los empaques y anuncios publicitarios.

2. Trabajo en grupo sobre ventajas del consumo responsable (20