Exploración de recursos y juegos del lenguaje

Niños Felices
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de recursos y juegos del lenguaje
Objetivo: Los alumnos experimentarán con diferentes recursos y juegos del lenguaje para fortalecer su expresión oral y valorar la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre diferentes juegos del lenguaje que nos ayudarán a expresarnos de manera divertida y creativa".

  2. Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará un conjunto de tarjetas con diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas. Cada grupo deberá explorar las tarjetas y practicar los juegos del lenguaje entre sí.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá algunos de los juegos del lenguaje que hayan aprendido y practicado. Se promoverá la reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 2: Creación de juegos del lenguaje en lo individual
Objetivo: Los alumnos utilizarán los recursos del lenguaje aprendidos para crear juegos del lenguaje de manera individual.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y de los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.

  2. Actividad de creación: Cada alumno creará un juego del lenguaje (adivinanza, trabalenguas, canción, rima, copla u otro) utilizando los recursos del lenguaje aprendidos. Se les proporcionará papel, lápices de colores y otros materiales para que puedan realizar su creación de manera visual y creativa.

  3. Exposición de los juegos del lenguaje: Los alumnos compartirán sus juegos del lenguaje con el resto de la clase. Se fomentará el respeto y la valoración de la